校园里对平头学生的歧视现象,其根源不仅仅只在于审美层面的否定(尽管这是歧视的起点),更源于一种社会心理的集体建构。
当平头成为公认"丑陋"且无人自愿选择的发型时,这种共识就形成了特殊的符号意义——被迫剪平头的人,必然是被家庭强权压制、丧失个人主权的弱者。
那么大家就知道,在学校剪了平头的人,他一定是一个不独立的,被家里管着的,毫无自由和个人空间的,不能维护自己的尊严和名誉,一个无能的人。
当然,并不是…。
校园里对平头学生的歧视现象,其根源不仅仅只在于审美层面的否定(尽管这是歧视的起点),更源于一种社会心理的集体建构。
当平头成为公认"丑陋"且无人自愿选择的发型时,这种共识就形成了特殊的符号意义——被迫剪平头的人,必然是被家庭强权压制、丧失个人主权的弱者。
那么大家就知道,在学校剪了平头的人,他一定是一个不独立的,被家里管着的,毫无自由和个人空间的,不能维护自己的尊严和名誉,一个无能的人。
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